sábado, 22 de setembro de 2012
sábado, 1 de setembro de 2012
sexta-feira, 17 de agosto de 2012
Reflexão Curricular - 120 Créditos
Referindo me agora exclusivamente á parte curricular:
Fundamentos de Fisiologia II - 18 - Mais do mesmo, uma cadeira que nos permite não ir acompanhando ao longo do semestre e que depois, na época de exames requer alguns dias de estudo. Com os mesmos modelos de estudo e professores, foi apenas dar continuidade ao bom trabalho do 1º semestre. Nota conseguida na época de recurso após 17 na época normal. Melhor nota nas duas fisiologias :D
Laboratórios de Química II - 17 - Terceira cadeira de carácter laboratorial, os laboratórios de orgânica foram aqueles que mais gostei. Com melhor preparação e organização que nos primeiros laboratórios a nota acabou por ser mais adequada e foi o máximo desta disciplina.
Química Analítica - 17 - Ora aqui está uma cadeira que me surpreendeu! Com aulas à Segunda-Feira e Sexta-Feira de manhã (zinha!) foi complicado estar presente a mais de metade destas, e quando pensava que isso ia afectar o estudo final e consequente a minha nota, ora descobri que estava errado. Certo, foi que o estudo ficou algo comprometido mas acabei por ter a melhor nota a par da nossa ilustre colega de Erasmus Catarina (boa viagem miúda!) e concluir que foi opção ter ficado a dormir :D
Química Física Médica - 17 - Quando falamos em Química Física Médica falamos em professor Arnaut. Quando juntamos a este misto um outro professor a dar aulas em inglês e uma cadeira completamente nova podemos referir-nos a uma cadeira que causa medo! E concordo que até tenha um qb de verdade! Certo é que o nosso estimado regente e o nosso swag Bjorn acabaram por nos facilitar este mix e as notas espelharam isso mesmo. Depois de um 14 algo estúpido na época de Frequência acabei com 17, numa matéria que até nem desgostei de ter!
Química Orgânica II - 18 - Podia ter sido tal como no primeiro semestre a minha espinha entalada! E por pouco que não foi. Considerada uma das cadeironas no curso de Química, a matéria digo-vos, é bastante interessante e funciona quase como uma passatempo, em que temos de ligar as correspondências! Certo é que na época de frequência acabei com 16 fruto de um 14 e de um 18, 14 esse que merecia um estalo na cara de alguém, e não, não é na minha, é nos critérios de avaliação do século passado! No exame de recurso vinguei-me, e pus a nota que verdadeiramente acho que era meritória!
Média Final: 17,4 valores
Consegui assim a melhor média desde que entrei na universidade!
Agora é esperar pelo terceiro e último ano e aproveitar estas férias já com o estatuto de finalista :D
Bioquímica
Desenvolvimentos de Fármacos I
Genética e Imunologia
Farmacologia I
Química Bioanalítica
Resto de boas férias!
domingo, 4 de março de 2012
Reflexão Curricular - 90 Créditos
Neste momento, 90 créditos estão obtidos em 180, exactamente metade do curso. Foi um semestre espectacular, mas muito ocupado: Praxe, Afilhados, Carro, NEQ, Rodilha, Grupo de Jovens, Futebol, JSD entre outras coisas. Apesar disso consegui manter o nível que havia conseguido no passado ano lectivo. Agora que venha este segundo semestre (que já vai com três semanas).
Por ordem alfabética:
Fundamentos de Fisiologia I – 18 – Claramente a cadeira que estudei mais, não pela sua exigência a nível de conhecimentos mas pela sua quantidade de matéria elevada e por ser uma cadeira com bastantes coisas a memorizar. Depois de ter obtido a classificação de 15 na época Normal, achei que todo o meu esforço não estava pautado naquela nota e com um pouco mais de estudo fui ao exame de Recurso onde consegui esta excelente nota. Excelentes professores numa cadeira onde temos o primeiro contacto com casos clínicos reais.
Laboratórios de Química I – 16 – Depois de TLQ, são a segunda cadeira essencialmente prática que tive. Valeu pela aprendizagem de novas técnicas laboratoriais e pela melhor habituação ao Laboratório. A nota foi muito boa dentro do contexto e mais valor ganha por ter sido feita sem bases nem cópias passadas. Quem sabe melhorar para o ano!
Química Biológica – 15 – Ainda á espera da nota do recurso que não é certamente melhor que a da época normal, esta foi a cadeira em que me senti menos á vontade, quer pela exigência que ela nos pede, quer por ser uma área da química que não me atrai. Foi a melhor nota entre todos os alunos inscritos nesta disciplina, disciplina que atormenta a maioria dos alunos.
Química Inorgânica -19 – Melhor nota do semestre na cadeira mais acessível do mesmo. Novamente foi uma cadeira que melhorei na época de recurso após ter obtido 17 na época normal. Provavelmente a cadeira mais acessível do curso J
Química Orgânica – 15 – Ai QUÍMICA ORGÂNICA!!! Também com uma melhoria no exame de recurso após um mísero 14 na época normal. É de caras a minha azia do 1º semestre. Cadeira em que me empenhei bastante e com faltas de atenção na época normal hipotequei uma possível excelente nota. No recurso, mais uma falta de atenção e adeus á possibilidade de obter essa tão desejada excelente nota. Agora venha a II para me vingar!
Média Final: 16.6
Obtive exctamente a mesma média com que conclui o primeiro ano. Venha agora o segundo semestre!
2ª Semestre:
Fundamentos de Fisiologia II
Laboratórios de Química II
Química Analítica
Química Física Médica
Química Orgânica II
Tudo.
sábado, 8 de outubro de 2011
Dura Praxis, Sed Praxis
quinta-feira, 14 de julho de 2011
Próxima Paragem:

Finalmente! Nunca tinha entrado de férias tão tarde. Sinceramente estas férias vão ser mais para acabar a carta e descansar do que para passear. Além do acampamento da próxima semana, BODO e Tasquinhas da Ilha pouco mais espero fazer. Espero sim um mês de Agosto com uma surpresa *-*
E...SUBI A Elementos de Quimioinformática! Quebrei a tradição de nunca subir *-* Como não devo subir a Anatomia acabo o ano com 16.6 de média :D
segunda-feira, 4 de julho de 2011
quinta-feira, 30 de junho de 2011
Reflexão Curricular – 60 Créditos
Anatomia e Histologia – 13 - Primeira cadeira leccionada na Faculdade de Medicina, ou seja, fora da minha faculdade mãe. Já seria um quebra-cabeças á partida pois nunca fui aluno de decorar nomes e coisas do género mas uma professora exigente tornou a cadeira ainda mais complicada. No fim de contas acabei até por ter uma nota acima da média dos restantes alunos mas baixa comparativamente ás minhas outras notas.
Complementos de Física – 19 – Inacreditável! Não existe outra palavra que defina aquilo que senti ao receber esta nota. Apesar de grande parte da matéria já a ter dado no 12º ano, a dificuldade agora foi muito maior e só mesmo um estudo contínuo ao longo do semestre possibilitava-me uma boa preparação para o exame final. Acontece que mesmo assim depois da realizar a prova não esperava nota mais alta que 14/15 e foi a minha maior alegria deste semestre, logo numa cadeira que 99% dos alunos não suportam. Melhor nota em mais de 200 alunos.
Elementos de Quimioinformática – 12 – Com a abertura do curso de Química Medicinal, esta foi uma das cadeiras que teve ser criada de raiz e portanto fomos nós a cobaia dela. Extremamente exigente e com matéria considerada de mestrado pelo próprio professor da disciplina tive apenas um dia para estudar para ela e portanto a nota não me espanta. É a cadeira que apostarei mais no recurso em tentar melhorar, coisa que nunca consegui desde que sou estudante, quer no secundário quer aqui, melhorar uma nota em 2º exame. Há uma primeira vez para tu espero!
Química Geral II – 19 – Continuação da cadeira do primeiro semestre onde tive a oportunidade de nesta ter um dos melhores professores do meu departamento apesar de ser temido pela maioria dos alunos. Apenas nesta cadeira e na seguinte tive a oportunidade de fazer por frequências e quando na primeira tive 10 (em 10) já sabia que tinha a cadeira feita. Na segunda frequência esperava um 5 (em 10) mas surpreendentemente tive 9 e acabei a cadeira como uma excelente nota, aliás a melhor de entre 112 alunos, em que apenas três tiveram mais de 14.
Matemática II – 18 – Foi sem sombra dúvidas a cadeira mais fácil deste semestre e talvez a mais fácil deste ano. Com duas frequências de 19 acabei a cadeira com média 19.1. Infelizmente tive de defender nota á semelhança do 1º semestre em Matemática I, defesa essa que foi hoje, e baixei a nota final para 18.
Média Final: 16.2
A um valor da média do 1º semestre, 16.4. Espero obter esse valor ou até mais na melhoria que tentarei a EQI na próxima semana ou a Anatomia no dia 11. Luto contra a tradição. Veremos!
De qualquer forma, desde já tenho o primeiro ano todo limpo coisa que 80% dos alunos não poderão dizer :)
terça-feira, 10 de maio de 2011
Fado de Coimbra
Sentes que um tempo acabou
Primavera de flor adormecida,
Qualquer coisa que não volta que voou,
Que foi um rio, um ar, na tua vida.
E levas em ti guardado
O choro de uma balada
Recordações do passado
O bater da velha cabra.
Capa negra de saudade
No momento da partida
Segredos desta cidade
Levo comigo p'rá vida.
Sabes que o desenho do adeus
É fogo que nos queima devagar,
E no lento cerrar dos olhos teus
Fica a esperança de um dia aqui voltar.
E levas em ti guardado
O choro de uma balada
Recordações do passado
O bater da velha cabra.
Capa negra de saudade
No momento da partida
Segredos desta cidade
Levo comigo p'rá vida.
sexta-feira, 22 de abril de 2011
Duas semanas.
quarta-feira, 13 de abril de 2011
Bom Recomeço!
Venha o Jantar de CALOIROS!
terça-feira, 5 de abril de 2011
Coimbra dos amores.
quinta-feira, 3 de março de 2011
Há um ano foi assim.
sábado, 19 de fevereiro de 2011
Não me largues. Nunca.

Estou feliz. Como já não estava á muito. Depois de vários problemas terem-me obstruído o caminho que prosseguia na minha vida, consegui contornar alguns destes. Aqui em casa, apesar de não estar tudo bem, já se respira melhor e apesar de tudo sinto que estamos todos mais unidos e felizes! No futebol, depois de jogos menos conseguidos e ter-mos posto em risco muitas coisas, vencemos hoje o derradeiro jogo da 1ª fase e qualificamo-nos para a 2ª fase onde disputaremos a subida de divisão. A somar a isto voltei hoje a jogar num jogo oficial quase 2 meses depois, apesar de ter sido devido á lesão do outro guarda-redes, estou feliz porque estive bem e posso voltar a recuperar o lugar que sempre foi meu até vir para a Universidade. Também posso referir a Universidade que apesar de nunca ter corrido mal, a cada dia que passa gosto mais de estar lá *-*. Para concluir quero falar do principal motivo da minha felicidade. Quero antes de mais agradecer-lhe por me ter devolvido um sorriso de felicidade, agradecer por me ter feito sentir coisas que já senti no passado. Tal como disseste, ainda não conhecemos detalhes da vida um do outro, mas como o tempo isso acontecerá, espero eu, tal como acontecerá o facto de não nos separarmos, mesmo com a tua saída de ao pé de mim, pelo menos pela minha parte. Não gosto dos teus receios, apesar de também ter os meus e os compreender mas quero que acredites o máximo possível em mim, sinceramente : ) Tu para mim és diferente, acredita que és, e o “ gosto de te ter por perto… e quero que fiques comigo para sempre.”podia ter sido dito por mim claramente.
Já que estou numa de fazer citações, e tendo colocado a tua imagem por ter adorado a maneira como ela estava contextualizada, acabo em união contigo com:
"Quero aproximar-me mais de ti."
sexta-feira, 11 de fevereiro de 2011
O Elitismo do Etilismo
etilista (e-ti-lis-ta) s. m. e s. f. Alcoólico, ébrio.
etilismo (e-ti-lis-mo)s. m. Intoxicação cronica pelo álcool etílico, cuja ingestão em doses fracas mas repetidas determina, sem provocar embriaguez, lesões graves. (Sin.: alcoolismo.)
E sabem que mais? Viva aos Etilistas!
sábado, 29 de janeiro de 2011
Reflexão Extra Curricular - Vida Académica
Falar da vida de um ponto de vista metafísico é ser-se subjectivo: o conceito biológico de vida é absoluto, mas o conceito psicossocial não é de todo definível. Partindo deste pressuposto, falamo-vos do que é a subjectividade dessa «vida» num plano indefinível mas do nosso referencial, e mais particularmente de um pequeno sistema caracterizado nesse ponto de vista: a VIDA académica.
Pergunta: escreveste vida com maiúsculas, enganaste-te. Resposta: foi propositado, e perceberão porquê mais à frente.
Posso começar pela perspectiva de vida académica pré-matrícula. Um conjunto de conhecimentos pré-concebidos que estão enraizados na gíria popular: Universidade é borga e estudo, mais borga que estudo. Mito, convenhamos: é igualmente repartido, essa ideia vem do facto de ter muito mais de ambos do que o secundário e quem está de fora vê a parte da festa.
Na Universidade de Coimbra têm-se momentos únicos, e conhece-se Coimbra como nunca antes se conhecia, mesmo sendo de lá. A mais pura verdade, Coimbra é dos estudantes, sem dúvida, e só eles conhecem Coimbra e principalmente aproveitam e amam Coimbra.
Na Universidade, conhecem-se pessoas boas, pessoas más, pessoas fantásticas e pessoas estranhas.
Mudando agora para o que realmente este texto pretende falar, a nossa reflexão sobre este 1º semestre nas vivências essencialmente sociais após a matrícula. É claro que isto daria “pano para mangas” mas apenas queremos mostrar-vos o essencial daquilo que aprendemos, vivemos e presenciamos.
Estas vivências repartem-se por imensos campos. São as novas pessoas. São os novos hábitos de vida. São as novas rotinas. É todo um Mundo novo. Nas primeiras semanas, inevitavelmente temos de falar da temida Praxe. UH! A praxe é sem dúvidas a maior impulsionadora destas novas vivências. Já diz a gíria “Nos momentos difíceis é que se vêm os amigos.” e de facto é verdade, é durante as praxes que começamos a conhecer os nossos colegas, a conhecer os nossos doutores e a criar as raízes daquelas que podem ser amizades para uma vida. Além da praxe, estas primeiras semanas assemelham-se muito com o 5º ano, conhecemos pela primeira vez as novas realidades, a instituição, os professores, a cidade. E em relação á cidade, como foi referido anteriormente, quer queiramos quer não, olhamos para ela de uma maneira diferente, parece que ali é a nossa casa, sentimo-nos bem, apaixonamo-nos por ela. Depois deste primeiro impacto começa então a famosa “boémia académica”. Para quem não vive esta boémia pode pensar que é uma borga como outra qualquer mas não, existe uma magia especial em cada saída, todas as noites trazem histórias para mais tarde recordar com um sorriso na cara. É incrível, parecem momentos banais mas inevitavelmente não os conseguimos esquecer!Tudo, mesmo tudo, ganha outra importância e é visto com um outro olha: desde os jantares, noitadas, saídas a bares e discotecas a um simples café, tudo tem um encanto diferente e quando voltamos a casa ao fim de semana trazemos na memória a frase “Coimbra tem mais encanto na hora da despedida , porque realmente tem, e uma frase que parecia entoada por bêbedos à meia-noite de um dia qualquer ganha tanto significado quanto o sentimento de querer rapidamente voltar para esta vida e nunca a deixar.
Agora juramo-vos, não pensem que a Universidade é a Universidade apenas por causa disto. Não! A Universidade é mais do que todas estas alegrias inesquecíveis. É também saudade de casa, dos pais, é estarmos sozinhos num novo mundo. É um conjunto de pessoas muito parecidas a nós, e que ao contrário das secundárias, “Andam todas para o mesmo”. Não querendo ferir susceptibilidades, quem não vive tudo isto, não vive a Vida Académica no verdadeiro sentido da sua existência.
A Universidade e toda a sua envolvência é, como uma vez me disseram, «um mundo dentro de um mundo», que se vaia brindo para nós à medida que os vamos descobrindo; esse mundo, cheio de aventuras e peripécias, é também uma porta aberta para o conhecimento de nós próprios, para a revisão da nossa personalidade em fase terminal de construção nas mais diversas situações do dia a dia, e que nos definem e, portanto, nos marcam.
Ninguém esquece os anos na Universidade, embora possa esquecer se em parte da vida do secundário, porque não só a envolvente é diferente como a nossa visão o é. Aproveitar estes anos não é uma opção, é uma obrigação; no fim de contas, para que estamos nós a lutar por um futuro se não for para lutarmos pela nossa vida, e em fim último, sermos felizes? Agora pensemos todos: a alegria de viver presente em cada momento não é também um meio para a felicidade? Pensem nisso da próxima vez que pegarem num copo no tapas ;D
Já todos os professores do secundário me diziam:
“Aproveita que vai ser a melhor fase da tua vida!”, a continuar assim, não tenho dúvidas que será!
quinta-feira, 27 de janeiro de 2011
Reflexão Curricular - 30 Créditos
Por ordem alfabética:
Biologia Celular e Molecular – 16 – Foi aquela que estudei mais, a que mais me criou calafrios na época de exames. Acabei com bom nota sim, mas juro que quando o exame estava á espera de passar á rasquinha ou mesmo de chumbar. Adorei as aulas práticas e foi nestas que aprendi a maior parte dos novos conhecimentos laboratoriais.
Elementos de Física – 16 – Sendo a matéria praticamente igual á minha Física do 12º ano, foi nesta que estive mais descansado e onde esperava obter a melhor nota. Esse facto não se veio a revelar pois o exame calhou no dia anterior ao da Biologia e foi opção minha estudar para esta deixando Física de parte, que tinha a certeza que fazia mesmo sem estudar. Veremos no recurso.
Química Geral I – 17 – A outra cadeira que esperava ter uma grande nota e isso concretizou-se. Uma cadeira muito ao meu género, com questões essencialmente de interpretação. Foi talvez a cadeira que mais prazer me deu estudar.
Matemática I – 17 – Quando digo que Biologia foi a que mais trabalho me deu na fase de exames, esta foi aquela que mais me preocupou na fase de frequências (talvez por ter sido a única a avaliar desta maneira :P). Foi a única cadeira onde trabalhamos essencialmente com matéria nova, que nunca tínhamos falado. Preparei-me bem para a 1ª frequência tendo 15. Na 2ª mais á vontade, com menos pressão, trabalhei para tentar manter a nota, mas consegui ter 19 ficando com nota final de 17. Tive que defender a nota, e mais uma vez consegui o que queria, que era mantê-la.
Perspectivas em Química Medicinal – 16 – Foi a cadeira que mais trabalho nos deu a todos fora das avaliações escritas, não só porque tivemos 5 testes bastante originais diga-se, mas também porque tivemos além destes uma apresentação oral e a elaboração de um resumo de um artigo científico em Inglês. As notas no final foram acima do esperado porque o professor contou apenas os 3 melhores testes e deu maior cotação a apresentação e ao artigo. Tive num destes testes a 1ª negativa do meu percurso escolar, mas como disse não foi contada :D
Técnicas Laboratoriais de Química – 16 – Por fim a cadeira que mais prazer me deu em assistir às aulas (a par das práticas de BCM) por isso mesmo, serem prácticas. Eram 5 horas por semana seguidas, á terça a tarde, e que acabavam sempre por ser mais que isso, devido aos relatórios semanais. Estas aulinhas eram em grupo no qual eu formava o meu com a Cristina. Obtemos excelentes resultados a nível de relatórios e apresentação tendo esta nota final ficado aquém do nosso valor, talvez devido á nota da frequência. Fomos sem dúvida o melhor grupo da turma.
Média Final: 16,4 Valores
Isto foi uma reflexão deste primeiro semestre a nível meramente curricular. Outro dia farei a nível académico na sua vertente mais social.
A todos os que ainda têm provas de recurso pela frente, Boa Sorte!
2º Semestre:
Anatomia e Histologia
Complementos de Física
Elementos de Quimioinformática
Matemática II
Química Geral II
domingo, 23 de janeiro de 2011
Peço desculpa.
A cada dia que passa vejo neles um grupo de miúdos mais imaturos, mais fúteis, mais ignorantes, mais desprezáveis, mais vergonhosos.
Quem se julgam que são afinal? Filhos dos pais ricos do Louriçal? Até podem possuir esse estatuto mas peço-lhe desculpa se riqueza a outros níveis não possuem de maneira alguma.
Desculpem lá novamente se organizaram e organizam, e peço desculpa o termo, a merda de um concurso para pessoas que vocês julgam bonitas, ou desculpem outra vez!, que vocês fazem ser bonitas porque vos convém.
Peço igualmente desculpa se o ano passado foi a vossa Associação de Estudantes que organizou grande parte do vosso jantar e que até hoje ainda aguarda o pagamento prometido.
Desculpem se um grupo de jovens normais, sim normais pois não respiram o dinheiro, conseguiu tornar-se naquilo que vocês nunca irão conseguir, tornar-se a mais respeitável Associação de Estudantes de sempre, tanto pelos alunos como pelo os docentes e funcionários.
Desculpem por sermos adorados e termos ficado na história.
Desculpem por não termos uma página na Internet cheia de críticas como vocês.
Desculpem por não diferenciarmos os alunos pelas duas escolhas sexuais (caso contrário vocês iriam sentir-se diferentes), pelas alturas, pelas medidas, pelos pesos, pelo cabelo, pelo país de origem.
E concluindo desculpem por este espaço que vos dedico não ser condigno á vossa dimensão, mas é que devido ás temperaturas frias que se sentem, não pude ir ao contentor do lixo mais próximo.
Nunca se esqueçam, por mais gente bonita que elejam, nunca serão 1/10 do que nós somos. E para que saibam foram a maior vergonha da minha/nossa Associação.
Um aparte, votei pela primeira vez :)
Alexandre Silva 23/01/2011
domingo, 9 de janeiro de 2011
Ana Margarida disse... E uma actualização disto tudo ? Tenho saudades dos teus textos ! 3 de fevereiro de 2010 21:55
Acham que conseguia escrever? Parece que vivi tudo em 15 meses. Do melhor e do pior. Hoje, já é tarde para descrever o que senti em cada coisa destas, umas marcaram mais que outras, mas se reparares estiveste presente na maioria : )
Outro dia seja capaz de aprofundar mais uma ou outra, por hoje, e só porque me deu algo, foi só mesmo para resumir estes 15 meses.
Alexandre Silva 09/01/11







